畅想动态
解决方案 | 畅想高科铁路安全警示教育中心项目精选案例

发布时间:2023-12-18 作者: 来源:畅想高科


依据《铁路安全管理条例》《铁路技术管理规程》《机务行车安全管理条例》《安全生产法》等法律法规及铁路行业规章,铁路安全警示教育中心针对院校学生、铁路企业职工和社会大众,以多维立体式安全教育模式,提供可感受、可操作的实体化安全教育项目服务。

QQ截图20231229135214.png

一个目标

以铁路专业为核心建立一流的安全警示教育中心为目标。以车、机、工、电、辆、供电等铁路主要行车工种在实际工作中存在的安全风险与隐患为依据,结合职业院校专业建设与学生能力培养要求,有针对性设置安全实训环节。

两大领域

01 铁路专业安全

以车、机、工、电、辆等铁路相关专业内容为核心,还原作业过程,围绕铁路基础安全、行车安全警示教育、安全隐患排查、行车装备功能展示、登顶作业、调车作业、应急逃生等开展相关岗位的专业实训,满足在校学生、铁路职工安全教育培训需求。

02 社会公共安全

融入消防、用电、生命急救、交通出行等社会公共安全内容,通过消防器材展示、电子灭火体验、红十字急救体验、用电安全体验等,满足公众参观学习需要,形成多主体共建、全方位开放、多功能并举的运行模式。

QQ截图20231229135221.png

三种教育模式

实训性教育:各类情景仿真场所与实训设备,将授课场所扩展到实训场地,创新教学模式。

认知性教育:直面安全事件发生的前因后果,更直观地掌握需要具备的安全知识与技能。

警示性教育:通过还原事故发生过程、模拟体验事故伤害等,以听觉、视觉、触觉体验起到警示教育的目的。

QQ截图20231229135230.png

四大功能特点

整合设计,构建层级递进实训体系

按照“调研岗位人才技能要求→析构岗位实训内容→开发实训项目→开发虚拟资源”的路径,以安全意识与安全技能培养为导向,对专业群实践教学进行梳理、整合、再设计,按“通用、专项、综合、融通”等层级系统设计实训项目,建构层级递进实训体系。

情景模拟,构建虚实结合实训体系

系统提供教学模式、引导体验模式、自主体验模式(含评价考核),以情景再现、案例体验等沉浸体验方式,打造“人工智能+虚拟学习环境”智慧学习工厂。

考评一体,构建智能化实训新模式

展览、教学、体验、练习、评价五个环节形成闭环,打造集专业知识科普、警示教育、安全育训于一体的综合评价平台。

智能管理,构建高效管理体系

数据互通,提供线上铁路安全教育信息化平台、安全大数据分析平台,智能生成并监测各项指数,开展综合能力分析和智慧画像,设计个性化实训项目,形成可追踪、可分析、可视化、智慧型实训管理模式。

“安全第一,预防为主”始终是中国铁路的永恒主题,铁路安全警示教育中心打破传统口号式、开会式、填鸭式安全教育模式,丰富安全教育实训形式。目前,该实训项目已在郑州铁路职业技术学院等职业院校、路局站段落地运行,成为铁路安全教育、大众科普的重要场所。